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第六课 为坚强喝彩 第一框 让我们选择坚强 一、督预示标（约4分钟） 1、请同学们谈谈学习这节课的收获。 2、请同学们预习好下节课，找出下节课所学问题。 本课小结 浚县卫溪中学 闫自民 学习目标 1、使学生知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。 2、知道坚强意志品质的作用：有利于坚持正确的人生方向，形成良好的学习惯成就一番、事业 重点： 坚定正确的人生方向。 难点： 意志品质的表现。 1、督预：检查学生预习情况：基础训练课前预习填空题 ；本节课同学们发现的问题。 2 、示标：见学习目标 二、自学梳理（约6分钟） 阅读教材（71——76）页，把下列问题及答案标在书上。 1、坚强意志的表现，试举例说明。 2、坚强意志品质的作用，试举例说明。 集中精力解决问题 三、小组答疑（6分钟） 以小组为单位，本组成员围绕前面4个自学问题，讨论交流、互问互答后，并确定发言人，记录人，补充人。 四、展示评价（12分钟） 各小组针对某一个问题在全班展示讨论成果，其他小组进行补充评价。 表现自己成功属于你 坚强意志的人有哪些表现呢？ 每个人在成长的道路上，或多或少要经受各种困难的考验，都需要磨炼坚强的意志。一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志。 以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？ 1 2 3 4 我的初中生活可以说是在艰难