(冀教版)七年级下册:7.3《平行线》导学案.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于湖北
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(冀教版)七年级下册:7.3《平行线》导学案.doc

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平行线 【学习目标】 1.知道什么是平行线,会表示两条直线平行; 2.会画平行线,知道平行线间的距离处处相等;经过已知直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行; 3.知道“同位角相等,两直线平行”.并能用来说明两条直线平行. 【重点和难点】 1.平行线的概念及画法; 2.“同位角相等,两直线平行”及其应用. 【预习自测】 1.下列说法错误的是(  ) A.过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行 B.在同一平面内不共点的两条直线必定平行 C.过∠AOB内一点P画一条直线平行于OA且与OB垂直. D.同位角相等,两直线平行 【合作探究】 活动一 平行线 问:同一平面中两条直线的位置关系有几种? 答: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. 请同学们看书想一想:怎样表示两条直线平行?怎样读?我们在生活中见过平行线吗? 活动二 平行线的画法 请同学们做“试着做做”. 你的结论是: 活动三 同位角相等,两直线平行 结论:同位角相等,两直线平行. 例1 如图,∠1 55°,∠2 55°,直线a与b平行吗?为什么? 解:因为∠1 55°,∠2 55°, 所以,∠1 ∠2, 所以,a//b(同位角相等,两直线平行). 【解难答疑】 2.如下图,两直线AB,CD被第三条直线EF所截,∠1 70°,下列说法中,不正确的是(  ) A.若∠5 70°,则AB∥CD   B.若∠3 70°,则AB∥CD C.若∠4 70°,则AB∥CD   D.若∠4 110°,则AB∥CD 3.如图,直线AB、CD被EF所截,如果, 就可以说明,AB//CD.请把下面说明过程补充完整. 因为(已知), 所以_______.又因为 所以, 所以____//____(___________,两直线平行) 4.如图,已知∠1 43°,∠D 137°,试说明AB∥CD的理由. 5.下列所示的四个图形中,和是同位角的是( ) ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 【反馈拓展】 6.如图7,AB⊥BD,CD⊥MN,垂足分别是B、D点,∠FDC ∠EBA. 判断CD与AB的位置关系; BE与DE平行吗?为什么? 【总结反思】 1.本节课我学会了: 还有些疑惑: 2.做错的题目有: 原因: 1 2 a b

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