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- 2017-08-21 发布于湖北
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(冀教版)八年级数学上册:12.1《分式》培优练习(有答案).doc
第十二章 分式和分式方程
12.1分式
专题一 与分式有关的规律探究题
1.一组按规律排列的式子:… ab≠0 ,其中第7个式子是______,第n个式子是______(n是正整数).
2.已知a≠0,,,,…, a的代数式表示 .
3.给定下面一列分式:(其中x≠0)
(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?
(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式.
专题二 分式的求值
4. 已知a+b 3,a-b 5,求的值.
5. 已知,则的值为_______.
6.已知y ,x取哪些值时:
(1)yy的值是负数;(3)y的值是零;(4)分式无意义.
状元笔记
【知识要点】
1.分式的定义
一般地,我们把形如的代数式叫做分式,其中,A,B都是整式,且B中含有字母.
2.分式的基本性质
分式的分子和分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
, . 其中,M是不等于0的整式.
【温馨提示】
1.分式有意义的条件是分母不为0.
2.分式值为0的条件是分子等于0,且分母不等于0.
3.在应用分式的基本性质,分子和分母同时乘(或除以)的整式不能为0.
【方法技巧】
1.判断一个代数式是否是分式的关键是看分母中是否含有字母.
2.解分式求值题时通常是先约分,再代入求值,简化运算.
参考答案
1. 解析:观察已知式子可以发现,“-”号是间隔的,即奇数项为负,偶数项为正,再观察分式的分子上字母都是b,其指数分别是2 3×1-1,,5 3×2-1,8 3×3-1,11 3×4-1,…,3n-1;各个分式的分母上字母都是a,而其指数与项数相同,分别是1,2,3,4,…,n,由此可求解.
2. 解析:根据题意可得,,,,…,2a与交替出现,奇数项为2a,偶数项为,所以.
3.解:(1)任意一个分式除以前面一个分式,都等于;(2)第7个分式是.
4.解:解得 .
当a 4,b -1时,原式 .
5.解:.
6. 解:(1)由题意得:>0,∴或∴x1;
(2)由题意得:<0,∴或 ∴x>1或x<;
(3)由题意得: ∴x 1;
(4)由题意得:2-3x 0 ,∴x .
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