本科生人文素质教育和创新能力培养计划实施办法.doc

华南理工大学全日制本科生人文素质教育和创新能力培养计划实施办法华南理工大学从1999年开始实行本科综合培养计划。综合培养计划包括专业教学计划、专业教学计划、人文素质教育计划和创新能力培养计划四部分。各教学环节互有联系，学生除了完成本专业教学要求外，还应根据自己的实际情况，结合自己的特长与兴趣，积极参加学校组织的人文素质教育活动和创新能力培养活动。一、关于综合培养计划中人文素质教育和创新能力培养的学分规定（一）人文素质教育。人文素质教育学分如下：（1）素质教育项目 内容 学分 公益劳动 参与志愿者等社区服务活动 1 思想政治实践教学活动 参与相关理论联系的实践或其他社会实践教学，提交社会调查报告，经审阅合格 （2）素质教育项目 内容 学分 校园文化活动 参加者 0.5/次 参加0.5/次 说明：①“公益劳动”要求学生参与志愿者等社区活动不得少于1周（志愿服务活动按服务30小时达到1个学分计算）并记入实践课成绩，成绩在第七学期统一按二级制（通过、不通过）记载。 ②“思想政治实践教学活动”由思想政治学院和校团委组织教学。 ③“校园文化活动是指由校团委、校学生会等校级学生组织及各院团委、学生会组织的大型文艺演出、美术书法展览、诗歌朗诵、文学征文等，凡有作品或参加表演的可获学分。0.5学分/次由活动主办单位负责考核。④“各类文体活动和竞赛0.5学分/次由主办单位负责考核。二、具体实施办法 1.学生参加各项活动的学分，由主办活动的单位负责考查，并出具相关证明。没有相关证明的不能获得学分学院学生工作副书记负责组织和创新能力培养计划学生学分的获得与登记工作。学生毕业前