2016各地中考试卷分类汇编(第1期)一元一次方程及其应用(有答案).docVIP

一元一次方程及应用 2016山东省聊城市在如图的2016年6月份的月历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和不可能是（　　） A．27 B．51 C．69 D．72 【考点】一元一次方程的应用． 【分析】设第一个数为x，则第二个数为x+7，第三个数为x+14．列出三个数的和的方程，再根据选项解出x，看是否存在． 【解答】解：设第一个数为x，则第二个数为x+7，第三个数为x+14 故三个数的和为x+x+7+x+14 3x+21 当x 16时，3x+21 69； 当x 10时，3x+21 51； 当x 2时，3x+21 27． 故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是72． 故选：D． 【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解． 3分方程2x+3 7的解是（　　） A．x 5 B．x 4 C．x 3.5 D．x 2 【考点】一元一次方程的解． 【专题】计算题；一次方程（组）及应用． 【分析】方程移项合并，把x系数化为1，即可求出解． 【解答】解：2x+3 7， 移项合并得：2x 4， 解得：x 2， 故选D 【点评】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值． 1. （2016湖北襄阳，，3分）王经理到襄阳出差带回襄阳特产﹣﹣孔明菜若干袋，分给朋友们品尝，如果每人分5袋，还余3袋；如果每人分6袋，还差3袋，则王经理带回孔明菜　33　袋． 【考点】一元一次方程的应用． 【分析】可设有x个朋友，根据“如果每人分5袋，还余3袋；如果每人分6袋，还差3袋”可列出一元一次方程，求解即可． 【解答】解：设有x个朋友，则 5x+3 6x﹣3 解得x 6 ∴5x+3 33（袋） 故答案为：33 【点评】本题主要考查了一元一次方程的应用，解题的关键是根据总袋数相等这一等量关系列方程求解．本题也可以直接设总袋数为x进行列方程求解． 用一条长40cm的绳子围成一个面积为64cm2的矩形．设矩形的一边长为cm，则可列方程为 _____________． 答案： 矩形的一边长为cm，，因为矩形的面积为64cm2， 所以， 三、解答题 1. （2016·湖北黄冈）（满分6分）在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中，七年级和八年级共收到征文118篇，且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇，求七年级收到的征文有多少篇？ 【考点】【分析】【解答】解：…………………………………………….3分 解得 x 80. ………………………………………………4分 则118-80 38. ……………………………………………5分 答：七年级收到的征文有38篇. …………………………6分 2．2016·湖北十堰为了提高科技创新意识，我市某中学在“2016年科技节”活动中举行科技比赛，包括“航模”、“机器人”、“环保”、“建模”四个类别（2016?十堰）已知关于x的方程（x﹣3）（x﹣2）﹣p2 0． （1）求证：无论p取何值时，方程总有两个不相等的实数根； （2）设方程两实数根分别为x1，x2，且满足，求实数p的值． 【考点】根的判别式． 【分析】（1）化成一般形式，求根的判别式，当△＞0时，方程总有两个不相等的实数根； （2）根据根与系的关系求出两根和与两根积，再把变形，化成和与乘积的形式，代入计算，得到一个关于p的一元二次方程，解方程． 【解答】证明：（1）（x﹣3）（x﹣2）﹣p2 0， x2﹣5x+6﹣p2 0， △ （﹣5）2﹣4×1×（6﹣p2） 25﹣24+4p2 1+4p2， ∵无论p取何值时，总有4p2≥0， ∴1+4p2＞0， ∴无论p取何值时，方程总有两个不相等的实数根； （2）x1+x2 5，x1x2 6﹣p2， ∵， ∴（x1+x2）2﹣2x1x2 3x1x2， ∴52 5（6﹣p2）， ∴p ±1． 【点评】本题考查了根的判别式和根与系数的关系，注意熟记以下知识点： （1）一元二次方程ax2+bx+c 0（a≠0）的根与△ b2﹣4ac有如下关系： ①当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根； ②当△ 0时，方程有两个相等的两个实数根； ③当△＜0时，方程无实数根． 上面的结论反过来也成立． （2）一元二次方程ax2+bx+c 0（a≠0）的两实数根分别为x1，x2，则有，． （2016广）解方程：． 【考点】解一元一次方程． 【专题】计算题；一次方程（组）及应用． 【分析】方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解． 【解答】解：去分母得：2x﹣3（30﹣x） 60， 去括号得：2x﹣90+3x 60， 移项合并得：5x 150， 解得：x 30． 【点评】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：