2016届中考数学知识点集训检测6(第7讲_分式方程_分式方程及解法_分式方程).docVIP

第7讲 分式方程 　分式方程及解法 分式方程 的概念 分母里含有①______的方程叫做分式方程. 分式方程 的解法 解分式方程的基本思路是将分式方程转化为②____方程，具体步骤是： (1)去分母，在方程的两边都乘以③__________，化成整式方程； (2)解这个整式方程； (3)验根，把整式方程的根代入最简公分母，如果④______，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解. 　分式方程的应用 列分式方程解应用题的步骤与一次方程(组)的应用题不一样的是：要检验⑤____次，既要检验求出来的解是否为原方程的根，又要检验是否⑥________． 分式方程无解有可能是两种情况：一是去分母后的整式方程无解；二是整式方程有解，但整式方程的解使最简公分母为0，分式方程也无解． 命题点1　分式方程的解法 　(2015·菏泽)解分式方程：＋＝1. 【思路点拨】　先确定最简公分母(x＋2)(x－2)，方程两边同乘最简公分母，把分式方程转化为整式方程求解，最后要检验． 【解答】　 解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程，解这个整式方程，并检验该整式方程的解是不是原分式方程的解． 1．(2015·济宁)解分式方程＋＝3时，去分母后变形正确的为(　　) A．2＋(x＋2)＝3(x－1) B．2－x＋2＝3(x－1) C．2－(x＋2)＝3 D．2－(x＋2)＝3(x－1) 2．(2015·常德)分式方程＋＝1的解为(　　) A．1 B．2 C. D．0 3．(2015·荆州)若关于x的分式方程＝2的解为非负数，则m的取值范围是(　　) A．m－1 B．m≥－1 C．m1且m≠1 D．m≥－1且m≠1 4．(2015·深圳)解方程：＋＝4. 命题点2　分式方程的应用 　(2015·烟台)2014年12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通．从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米，运行时间减少了9小时．已知烟台到北京的普快列车里程约1 026千米，高铁平均时速为普快平均时速的2.5倍． (1)求高铁列车的平均时速； (2)某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14：00召开的会议，如果他买到当日8：40从烟台至该市的高铁票，而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时，试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前赶到吗？ 【思路点拨】　(1)利用等量关系“从烟台到北京的普快时间－从烟台到北京的高铁时间＝9时”列分式方程解决； (2)计算出到达会议地点的时间即可判断． 【解答】　 列分式方程解应用题的关键是分析题意，弄清楚已知量与未知量之间的关系，从而得到等量关系式，进而引进未知数，列出方程解决问题．利用分式方程解应用题一定要注意检验，找出符合实际情况的答案． 1．(2015·遂宁)遂宁市某生态示范园，计划种植一批核桃，原计划总产量达36万千克．为了满足市场需求，现决定改良核桃品种，改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍，总产量比原计划增加了9万千克．种植亩数减少了20亩，则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克？设原计划每亩平均产量x万千克，则改良后平均亩产量为1.5x万千克．根据题意列方程为(　　) A.－＝20 B.－＝20 C.－＝20 D.＋＝20 2．(2014·莱芜)已知A、C两地相距40千米，B、C两地相距50千米，甲、乙两车分别从A、B两地同时出发到C地．若乙车每小时比甲车多行驶12千米，则两车同时到达C地．设乙车的速度为x千米/小时，依题意列方程正确的是(　　) A.＝ B.＝ C.＝ D.＝ 3．(2014·东营)为顺利通过“国家文明城市”验收，东营市政府拟对城区部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管道等公用设施全面更新改造．根据市政建设的需要，须在40天内完成工程．现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程．经调查知道：乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程的时间的2倍，若甲、乙两工程队合作只需10天完成．甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天？ 1．(2014·孝感)分式方程＝的解为(　　) A．x＝－ B．x＝ C．x＝ D．x＝ 2．(2015·自贡)方程＝0的解是(　　) A．1或－1 B．－1 C．0 D．1 3．(2015·德州)方程－＝1的解为x＝________. 4．(2015·威海)分式方程＝－2的解为________． 5．(2014·巴中)若分式方程－＝2无解，则m的值是________． 6．(2013·盘锦)小成每