陕西省汉中市陕二中高中语文第三册《第6课 琵琶行》教案 人教版.docVIP

陕西省汉中市陕飞二中高中语文第三册《第6课 琵琶行》教案 人教版 教学目标： 一、欣赏用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。体会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的内涵《高山流水》的古曲 “高山流水”遇知音的故事春秋时期楚国有一个叫伯牙的人擅长弹琴、作曲，他在汉阳江口弹琴时碰到子期在岸边细细倾听，并赞叹不绝。伯牙十分惊叹，这样一位樵夫打扮的人，怎么会欣赏我的琴声呢？他请子期上船，并问他：你喜欢听我弹琴，我现在弹一曲，请你说出曲子内容。说罢，伯牙弹了起来。子期听后说：妙极了！你弹出来的琴声像巍峨的高山一样，像流动的江水一样。伯牙惊叹不已。从此，他们成了知心朋友，后人因此用“高山流水”来称呼知音。被贬浔阳的白居易在落魄失意之时也偶遇了一位知己，他被一位流落此地的琵琶女精湛技艺所折服，共同的遭遇使得两人在琴声中相互理解，产生了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹。著名的《琵琶行》由此写成。今天我们就来学习这篇课文。白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。小序小序在文中有什么作用？ ：交代时间、地点、人物和故事梗概，概述歌女的悲凉身世，说明了写作的背景动因，并为全诗定下了凄切的感情基调。 小序已经较清楚地讲述了琵琶女和故事和自己的感受，为什么还要写成一首诗呢？ ：写诗可以更好地抒情达意，给人以更深的