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- 2016-10-15 发布于浙江
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陕西省西安市庆中学2012-2013学年八年级地理上册 农业发展(第1课时)导学案
农业发展(第1课时) 策略与导学
纠错与归纳 【学习目标】
1、了解我国的农业发展状况,知道农业是我国国民经济的基础。
2、掌握农业的主要部门,理解我国农业在地区分布上的差异。
【重点难点】
重点:
我国由于自然条件不同导致的农业差异有哪些。
难点:
我国农业地区差异形成的原因。
【使用说明与学法指导】
1、看课本独立完成【自主学习】,并且在课本相应位置划出重点语句。
2、看图时注意联系以前所学知识,注意不同地图综合运用。
【自主学习】
1、农业是利用 、 等生物的生长发育规律,通过 来获得产品的各部门。主要包括 、 、 、 、等农业部门。
2、我国是一个拥有13亿人口的大国,其中 是农民,农业是支撑国民经济建设和发展的 产业。
3.读课本第100页图4.13:中国农业的地区分布图,完成:
(1) 图中绿色部分(西部)地区主要农业部门是 ,这里有我国 、 、 、 四大牧区。
(2)图中黄色部分(东部地区)的农业生产部门有 、 、 三个。
(3)这两部分大致以 毫米的年降水量线为分界线,这条线大致把我国农业区分成东西两部分,东西
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