根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用 .docVIP

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根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用

手机动漫APP制作培训通知 区属各中小学:? 随着移动互联网的飞速发展,教学实践中出现了平板、手机等终端应用,同时全国教师课件比赛、省三优联评、区综合竞赛中均出现手机动漫制作项目,为让我区教师更好了解最新的信息技术发展趋势,我们拟组织本次培训,课程以美国知名大学麻省理工学院开发的图形化手机编程软件App Inventor为工具面向我区中小学信息技术教师及部份感兴趣的其他学科教师进行培训。 一、培训对象:? 7月2日前提交。(附件1:报名回执) 二、培训:? 三、培训形式及日程安排: ? 2015年7月11日~2015年7月13日 第一天(7月11日) 上午08:00~9:30 ? 开场(厦门大学信息技术学院郑灵翔,高级工程师) ? 移动应用现状及其对中小学教育的影响 9:30~11:30 第1讲 App Inventor开发平台概述 ? 开发平台概述 ? 实验1:我的第一个安卓应用(开发调试完整流程) ? 熟悉Designer和Blocks主要操作界面 下午14:30~18:00 第2讲 基于事件机制的编程 ? 事件机制介绍(当…当…当的生活每一天) ? App Inventor开发中的事件 ? 实验2:我的体重计算器(Click事件、if逻辑、表达式) ? 实验3:简易计时器( Timer事件、if-else逻辑、变量) 第二天(7月12日) 上午08:30~11:30 第3讲 应用设计指南 ? 应用设计构思 ? 设计模式(选用合适的功能组件) ? 应用界面设计 ? 实验4:短信群发器(多Screen、List、循环结构、函数等) 下午14:30~18:00 第4讲 多媒体与传感器 ? 多媒体组件介绍 ? 实验5:会说话的手机 ? 传感器组件介绍 ? 实验6:滚珠小游戏(加速计、画布动画) 第三天(7月13日) 上午08:30~11:30 第5讲 数据存储与互联网 ? 数据存储介绍(以本地存储为主) ? 实验7:带记忆功能的闹钟(TinyDB) ? Web组件介绍 ? 实验8:网络文章阅读器 下午14:30~18:00 QA、信息技术教育经验交流与分享 思明区教师进修学校 2015年6月29日 附件1: 报名回执 姓名 学校 任教学科 联系电话 、 培 : 吴德文,男,35岁,工程师,现任厦门大学信息科学与技术学院创新平台副主任。从事Web领域研究近20年,承担过包括厦门火车站团体售票系统的多项信息系统建设以及校内多家单位的网站建设,积累了丰富的Web应用理论与实践经验。2012年起关注中小学信息化教育工具Scratch和MIT App Inventor的研究以及普及工作,通过开设全校性选修课《编程基础》进行教学改革实践。

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