自然地理环境的异性导学案.docVIP

自然地理环境的差异性导学案 章节 必修一第五章自然地理环境的整体性与差异性 总课时第课时 课题 课型 学习 目标 知识目标 能力目标 情感目标 重点 难点 学法 指导 基带：与水平自然带相一致的山麓自然带，称为垂直自然带基带雪线---常年积雪的下界，即年降雪量与年消融量相等的平衡线。阳坡：面向太阳的山坡；阴坡：背对太阳的山坡。教 学 过 程 师 生 互 动 一 预习导学 ①纬度 ，海拔 的山地，自然带垂直带数目越多，垂直带谱越完整。 ②山麓的自然带与山地所在地的 一致，从山麓到山顶的自然带更替与 地带性相似。 ③一般积雪冰川带下限（即雪线）高度，纬度越高则雪线 （越高、越低） ；迎风坡 （高于、低于）背风坡；阴坡 （高于、低于）阳坡。 任务二 合作探究 （1）喜马拉雅山南北坡自然带的分布有什么不同（提示：基带和带谱数目）?为什么? （2）喜马拉雅山南坡自然带的垂直分布与水平自然带分布有何关系？南北坡的雪线高低有何不同，请分析为什么? （3）从喜马拉雅山自然带的垂直分布，可总结出山地垂直自然带分布的哪些规律性知