蒙古族中学班主结构分析.docVIP

蒙古族中学初中部班主任结构分析 一、班主任结构分析： 初中部教师总人数46人，高级7人，中级29人，初级10人；35岁以下9人，35岁-45岁30人，45岁以上7人。初中部班主任12人，高级2人，中级5人，初级4人；35岁以下5人，35岁-45岁6人，45岁以上1人。 二、优秀班主任介绍材料 1、陈芙灵。初三一班班主任。 2002年8月开始担任班主任至今，在已经度过的八个学年中，本人担任班主任工作的表现受到认可，因此在2002—2005三个学年都被评为县优秀教师，2005——2007两个学年被评为县模范班主任。2008年9月再次被评为县优秀教师。2009年被市教育局认定为班主任工作带头人。1010年9月又一次获得县模范班主任的称号。 2、钱华南。初二一班班主任。1998年参加工作以来一直担任班主任工作，工作勤勤恳恳，任劳任怨，对待学生，有一颗高度的责任心，在对学生的管理中始终严格要求学生，善于做学生的思想工作，而且严中有爱，无微不至的关心和照顾学生，发掘学生潜力，培养学生的能力，她常说：“让班级的每朵花儿都开放”。13年来她的班主任工作非常出色，得到了家长的满意和领导、同行们的认可，所带班级曾多次被评为县级、市级先进班集体，她本人先后在2005——2010年6次获得县级模范班主任、市级优秀教师的光荣称号。分别在2009、2010届的全县班主任综合素质大赛中获一等奖，在2009年大