百花齐放 百争鸣-冀荣国-青州五中.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：历史 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解教材；完成预习学案 完成课后习题；填好疑难问题反馈记录 教学课题 百花齐放? 百家争鸣 教材分析 本课教学内容包括三部分：“双百”方针的提出“双百”方针遭遇曲折文学艺术的春天掌握“双百方针”提出的时间、内涵和意义掌握在不同历史阶段双百方针的贯彻情况理解这一方针对于我国文化的发展发挥了积极作用，但在实际贯彻过程中出现了很大的偏差，应汲取其中的经验和教训。“双百”方针是党的一项基本的、长期性的方针，它是为适合探索我国国情的社会主义道路的需要而提出的。“双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。“双百”方针；新中国成立以来文学艺术的成就。“双百”方针实质和意义。百花齐放? 百家争鸣百花齐放? 百家争鸣百花齐放? 百家争鸣“双百”方针实质和意义当时中国社会的政治、经济、思想意识形态等方面来分析“双百”方针提出的时代背景，认识到这个政策是时代发展的需要，符合中国国情。通过对“双百”方针提出的过程和基本内涵的了解；对春天的硕果展示与历史的经验教训进行对比分析，对发展我国经济和科学文化事业具有重大意义。】/v?ct=301989888s=25ie=utf-8word=%E7%99%BE%E8%8A%B1%E9%BD%90%E6%94%BE%20%E7%99%BE%E5%AE%B6%E4%BA%89%E9%B8%A3 导入新课：百度搜狐视频： 张艺谋的2008：北京奥运会开幕式幕后/s2009/zym/， 大家都知道张艺谋大家知道今天我们国家有哪些大型的电影评选奖项吗？（金鸡、百花、华表。）大家知道这是中国哪项电影奖的奖杯吗？能说说它名字的由来吗？（百花奖，以盛开的百花取名，象征影坛百花齐放，春色满园。是为了纪念1956年党和政府在文艺领域提出的“百花齐放、百家争鸣”的方针，于1962年设立的。）“百花齐放、百家争鸣”的方针。【知识梳理】 一、“双百”方针的提出 【】百花齐放? 百家争鸣/view/47139.htm 教师讲授：什么是双百方针？双百方针是在怎样的背景下提出的？它提出后对我国文化事业的发展产生了怎样的影响？ 材料1：周恩来在1956年《关于知识分子问题的报告》中说：“为了建设社会主义，除了必须依靠工人阶级和广大农民的积极劳动外，还必须依靠知识分子的积极劳动。我国知识分子的面貌在过去六年来发生了根本变化，绝大部分已经成为工人阶级的一部分。” （1）周恩来主要观点是什么？提出对知识分子政策的背景是什么?有何作用？ 材料2：50年代中期，国际形势云谲波诡，苏联和东欧发生了一系列重大政治事件，特别是1956年2 月苏共第二十次代表大会的召开，赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告在世界范围内引起了巨大的震动。进一步坚定了中国决策者们冲破苏联模式的决心，加快了寻找中国式社会主义道路的探索步伐。 （2）根据材料归纳当时的国际形势“双百”方针中所指的自由，同资产阶级民主主义所主张的自由有何不同？调动广大知识分子的积极性，使之为社会主义建设服务。社会主义制度初步建立，开始探索社会主义建设道路 迫切要求发展经济和文化意识形态领域中某些争论混淆了不同性质的矛盾不利于发展经济和文化发展社会主义经济和文化，更好的满足人民群众物质文化生活的需要。50年代中期，国际形势云谲波诡，苏联和东欧发生了一系列重大政治事件，特别是1956年2 月苏共第二十次代表大会的召开，赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告在世界范围内引起了巨大的震动。进一步坚定了中国决策者们冲破苏联模式的决心，加快了寻找中国式社会主义道路的探索步伐。艺术问题——“百花齐放”，指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；学术问题——“百家争鸣”，指科学上的不同学派，可以自由争论。具体地说，“双百方针”是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。 在中华人民共和国宪法的范围内，保证社会主义方向的前提下；是社会主义的自由、民主在科学文化领域里的反映。双百方针向一阵春风吹绿了文艺界和科学界，符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，和谐宽松的创作氛围让文学领域也出现了繁荣的景象学术文化各部门呈现出生机勃勃的现象。1957年３月，毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中，再次强调“百花齐放，百家争鸣”，是党对科学文化工作基本性的长期性方针，不是一个暂时性的方针特点（在中华人民共和国宪法的范围内，保证社会主义方向的前提下；是党领导科学文艺工作的基本性、长期性、指导性方针。）探究社会主义时期的“