第4讲 直线、面平行的判定及其性质(教师版).docVIP

第4讲　直线、平面平行的判定及其性质 【高考会这样考】 1．考查空间直线与平面平行，面面平行的判定及其性质． 2．以解答题的形式考查线面的平行关系． 3．考查空间中平行关系的探索性问题． 【复习指导】 1．熟练掌握线面平行、面面平行的判定定理和性质，会把空间问题转化为平面问题，解答过程中叙述的步骤要完整，避免因条件书写不全而失分． 2．学会应用“化归思想”进行“线线问题、线面问题、面面问题”的互相转化，牢记解决问题的根源在“定理”． 基础梳理 1．平面与平面的位置关系有相交、平行两种情况． 2．直线和平面平行的判定 (1)定义：直线和平面没有公共点，则称直线平行于平面； (2)判定定理：aα，bα，且ab?a∥α； (3)其他判定方法：αβ；aα?a∥β. 3．直线和平面平行的性质定理：aα，aβ，α∩β＝la∥l. 4．两个平面平行的判定 (1)定义：两个平面没有公共点，称这两个平面平行； (2)判定定理：aα，bα，a∩b＝M，aβ，bβ?α∥β； (3)推论：a∩b＝M，a，b?α，a′∩b′＝M′，a′，b′?β，a∥a′，b∥b′?α∥β. 5．两个平面平行的性质定理 (1)α∥β，aα?a∥β； (2)α∥β，γ∩α＝a，γ∩β＝ba∥b. 6．与垂直相关的平行的判定 (1)a⊥α，bα?a∥b； (2)a⊥α，aβ?α∥β. 一个关系 平行问题的转化关系： 两个防范 (1)在推证线面平行时，一定要强调直线不在平面内，否则，会出现错误． (2)把线面平行转化为线线平行时，必须说清经过已知直线的平面与已知平面相交，则直线与交线平行． 双基自测 1．下面命题中正确的是(　　)．若一个平面内有两条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行； 若一个平面内有无数条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行； 若一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面，则这两个平面平行； 若一个平面内的两条相交直线分别与另一个平面平行，则这两个平面平行． A． B． C． D． 2．平面α平面β，aα，bβ，则直线a，b的位置关系是(　　)． A．平行 B．相交C．异面 D．平行或异面 3．在空间中，下列命题正确的是(　　)． A．若aα，ba，则bα B．若aα，bα，aβ，bβ，则βα C．若αβ，bα，则bβ D．若αβ，aα，则aβ 4．已知m、n为两条不同的直线，α、β为两个不同的平面，则下列命题中正确的是(　　)． A．mn，mα?n⊥α B．αβ，mα，nβ?m∥n C．mα，mn?n∥α D．mα，nα，mβ，nβ?α∥β 5．在正方体ABCDA1B1C1D1中，E是DD1的中点，则BD1与平面ACE的位置关系为________． 考向一　直线与平面平行的判定与性质 【例1】如图，在四棱锥PABCD中，底面ABCD为平行四边形，O为AC的中点，M为PD的中点． 求证：PB平面ACM. [审题视点] 连接MO，证明PBMO即可． 证明　连接BD，MO.在平行四边形ABCD中，因为O为AC的中点，所以O为BD的中点．又M为PD的中点，所以PBMO.因为PB平面ACM，MO平面ACM，所以PB平面ACM. 利用判定定理时关键是找平面内与已知直线平行的直线．可先直观判断平面内是否已有，若没有，则需作出该直线，常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线． 【训练1】 如图，若PA平面ABCD，四边形ABCD是矩形，E、F分别是AB、PD的中点，求证：AF平面PCE. 证明　取PC的中点M，连接ME、MF，则FMCD且FM＝CD.又AE∥CD且AE＝CD，FM綉 AE，即四边形AFME是平行四边形．AF∥ME，又AF?平面PCE，EM平面PCE，AF∥平面PCE. 考向二　平面与平面平行的判定与性质 【例2】如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，M、N、P分别为所在边的中点．求证：平面MNP平面A1C1B； [审题视点] 证明MNA1B，MPC1B. 证明　连接D1C，则MN为DD1C的中位线，MN∥D1C.又D1C∥A1B，MN∥A1B.同理，MPC1B. 而MN与MP相交，MN，MP在平面MNP内，A1B，C1B在平面A1C1B内．平面MNP平面A1C1B. 证明面面平行的方法有： (1)面面平行的定义； (2)面面平行的判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行； (3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行； (4)两个平面同时平行于第三个平面