多媒体技术在物教学设计中的应用.docVIP

《多媒体技术在物理教学设计中的应用》 作 者： 单 位: 多媒体技术在物理教学设计中的应用 摘 要 自20世纪90年代以来，多媒体技术得到迅速发展，对传统的教育观念、教育结构、教育内容、教育手段、教育方法、教育形式进行了改革。在信息社会高速发展的今天，多媒体技术全面运用于物理教学，可以激发学生学习兴趣，渲染教学氛围，构置特定的教学情境，更重要的是可以有效地突破教学重难点，提高学生能力，收到事半功倍的效果。 关键词 多媒体技术、物理教学、教学设计 物理教育是总的教育事业的一个部分，所以既具有一般教育的共性，也有其特性。受计算机硬件发展和国际教育研究的影响，多媒体技术开始进入我国基础教育，也迫切需要物理教师研究在物理学科的教学中如何应用。　　 物理是一门自然科学，它与人们的生活密切相关，物理所讲授的内容基本上是客观实际存在的，因此，对它的展示带来了极大的方便和充足的素材，重点可从以下几个方面进行探索、研究、实践。下面用我校物理教师利用多媒体进行教学的一个实例来分析多媒体技术在物理设计中的应用。 利用多媒体进行物理教学的教案设计 教案标题 右手定则 课 型 公开课、拓展课 班 级 采矿班、机电班 授课教师 教学环境 计算机网络教室 课