“我愛我家”作文指导课教案.docVIP

“我爱我家”作文指导课教案 渤海中学 王芳 【作文目的】 1、 感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 2、 融入真情实感，抒写爱的颂歌。 3、 从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。 【训练要求】 1、 学习“以小见大”的写作手法。 2、 学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。 教学过程： 课前播放《让爱住我家》歌曲创设情境 一、故事导入：　　　卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的家庭中父亲，兄弟，姐妹，妻儿几乎全部在战乱中离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数次地冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧紧地搂在怀里，第一句话就是“?我又有家了！” 　同学们，从这个故事中你觉得家是什么？2．在什么情况下，你在第一时间想到家？ 请你以自己的家庭生活的感受和体验，完成下面的比喻句。 我的家像……，因为…… 师：家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。在家里每天都会发生普通而又感人的故事，就请同学们敞开心扉，讲述家的故事…… 出示作文要求 : 请以“我爱我家”为话题写一篇作文，要求：说实话，抒真情。字数600字左右。 二、指导写作 1、确立中心：抓住关键词“爱” 2、选材指导：“我说