“教學中的互联网搜索”_教案设计1.docVIP

PAGE PAGE 2 “教学中的互联网搜索” 教案设计 课题：林黛玉进贾府单位：河北省宁晋县职教中心作者：王战伟一、教案背景1、面向对象：面向中职二年级学生；2、学科：语文3、课题：林黛玉进贾府4、课时：第2课时二、教材分析1、采用直观展示法，激发学习兴趣。　第一红楼梦人物众多，错综复杂，搞清楚人物之间的关系对于把握人物性格征有着重要意义。第二，贾府建筑的规模即黛玉进贾府的路线是引导学生读小说的主要线索，利用现代技术手段，将人物关系和贾府建筑制作成图片，可以帮助学生更直观地把握小说内容。2、指导学生阅读我国古代小说的小说的基本方法。从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。学习目标与任务知识点学习目标类型教与学的活动知识与技能过程与方法情感、态度与价值观学习古代小说中刻画人物的方法　 1．拜见贾母、贾赦、贾政路线图√师生互动2．林黛玉、王熙凤的人物形象分析。√师生互动3．感受林黛玉的美学意义√师生互动教学重点、难点重点：（1）理清林黛玉进贾府的路线图及贾府建筑布局；（2）通过对比把握林黛玉、王熙凤的人物形象。难点：感受林黛玉的美学意义三、教学方法1、设情引境法 2、任务驱动法3、探究式学习法为主，结合目标教学法和讨论交流法四、教学过程表教学环节教学活动设计意图一．导入新课　　上节课，我们已经