九年级政治 中国的声音教学设计与反思 教科版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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九年级政治 中国的声音教学设计与反思 教科版.doc

九年级政治 中国的声音教学设计与反思 教科版

课题 中国的声音? 版本与年级 教科版九年级 执教者 解读 理念 新课标要求注重学生的情感体验,充分发挥学生的主体作用,加强主体参与的深度与广度,为此我采用了启发讨论、归纳总结法、讲授法 解读 学生 本课的教学内容学生而言要想使教学获得良好效果,教师必须查找大量的资料,让学生从多方面和多角度增强学生民的族自信心和自豪感 解读 教材 内容 标准 1.了解中国政治、经济、文化的巨大发展,了解中国国际地位日益提高的现实。增强学生民的族自信心和自豪感 教材 地位 九年级思想品德第六单元第二十课的内容,旨在引导学生认识中国在世界舞台上的地位、作用以及面临的机遇和挑战,引导学生树立全球观念和责任意识,增强学生民的族自信心和自豪感。 教学 目标 情感态度价值观目标 增强学生民的族自信心和自豪感。 能力目标 学会通过具体事实分析社会发展形势,学会资料搜集和整理的方法。 知识目标 了解中国政治、经济、文化的巨大发展,了解中国国际地位日益提高的现实。 教学 资源 教案、?课件、多媒体设备、收集的资料。 教学 重点 1.中国政治、经济、文化等领域的发展,以及对世界产生的影响。 2.中国在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力和取得的成果。 教学 难点 1.中国政治、经济、文化等领域的发展,以及对世界产生的影响。 2.中国在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力和取

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