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高考地理试题述评及备考策略 摘要：08年高考试题侧重考查考生的科学与人文素养，以能力立意为主导，注重时代性和实践性，突出学科主干知识，延续了前两年试题的特点，同时也有创新。和07年试题相比，更加重视基础知识和概念的考查，试题难度稍微加大。对09届高考有指导借鉴作用。 翻开2008年普通高等学校招生全国统一考试广东地理试卷，乍看初读，高山深谷，山重水复疑无路；细嚼慢咽，翻山越岭，柳暗花明又一村。应该肯定，这是一套既考基础又考能力，既有利于中学素质教育，又有利于高校选拔人才的好试卷。 1.命题背景分析 2008年是广东省实施普通高中新课改后的第二次高考，新课程改革在课程功能上要求改变课程内容过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。 广东省2008年普通高等学校招生全国统一考试地理科考试大纲的说明明确提出试题要“以能力立意为主导，注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”。 由于广东省高中地理教学存在4个版本教材，考试说明还要求试题要“适应使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生”，体现地理新课程的特征，特别是体现地理课程标