Unit 2 I can do it!.docVIP

Unit 2 I can do it! 教学内容： Unit : Lead in; Listening and Speaking; Reading and Writing; Language in use 语言知识目标： 语言技能目标： 听 —— 学生能够理解用情态动词can 表述的有关个人能力的介绍。 说 —— 学生能够用情态动词can 做有关个人能力的介绍。 读 —— 学生能够读懂有关个人信息及个人能力的表格及简单句。 写 —— 学生能够根据个人情况做简单介绍并用情态动词can 表述个人能力。 学 习 策 略： 学生在英语学习中发现问题并及时寻求解决方法。 文 化 意 识： 学生掌握中国人与英美国家的人们在询问个人信息时的不同习惯。 情 感 态 度： 学生了解不同职业所需的技能，并明确自己在学习过程中需要掌握的技能。 单 元 任 务： 学生能够运用所学语言填写简单的求职表。 Lesson One 教学内容：Lead in; Listen and Speaking Dialogue A 教学目标： 1知识目标：words and expressions;用法 2 能力目标：教学重点：Understanding ’s abilities 教学难点：Four-skill words and expressions 教学方法：启发式，互动式 教学工具：教科书，收音机 德育要点：