浅谈农村远程教育管理与实践应用.docVIP

浅谈农村远程教育的管理与实践应用信息化给整个世界带来了巨大的影响，基于互联网Internet的技术正以前所未有的速度改变着人们的生存方式和学习方式，面对信息化发展与可持续发展的挑战，传统封闭的教育教学模式和落后的学习方式正受到巨大冲击。因而，适时构建以现代信息技术为基础的开放式教育环境，建立以自主性、探究性学习为主导的课堂教学新框架，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，已成为当今教育改革发展的必然趋势。远程教育是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础的高科技技术，我们常说的”数字化”与”网络化”是其主要技术特征。从数字化来讲，可以简单分为：硬件、软件和人件；从网络化来讲，可以简单分为：天网、地网和人网。因此，远程教育并不是孤立地使用这些技术，而是相互结合整体兼容地运用这些技术，实现传统教学与现代教学的对接与跨越农村中小学现代远程教育工程是为了贯彻国务院全国农村教育工作会议精神，由国家投入巨资，研发优质教育资源，提高农村中小学教师素质和教育教学质量，缩小东西部教育差距，促进基础教育均衡发展，为农村社会和经济发展服务的一项重大项目。一、 对农村中小学现代远程教育工程的认识党中央、国务院高度重视农村教育工作。实施农村中小学现代远程教育工程是实践”三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的需要，是全面建设小康社会的需要，是基础教育现代化的需要，是实施”科教兴国”战略，变巨大的人