浅谈语文课程改革特别培养学生创造性思维.docVIP

浅谈语文课程改革应特别培养学生创造性思维依据心原理和当今语文课程改革的目标，探讨在语文教学中如何从鼓励质疑、激发想像、打破定势等方面来培养学生思维的独特性、连动性、多向性。 语文课改；教学；培养；创造性思维 　Abstract：According to the principle and the heart of the Chinese curriculum reform in Chinese teaching target, this paper discusses how to encourage question, from ideas, irving stone to cultivate students thinking of the uniqueness, pro-cyclical sex, diversity. Key Words：Language lesson toteaching. Training. creative thinking 　　全日制义务《语文课程标准》(实验稿)指出：“学生是学习和的主体”，语文教学要注意培养学生“主动探究、勇于创新精神”。创新，就是推陈出新。而创造性思维就是指人在创造过程中的思维，通过创造思维，产生前所未有的思维成果。因此，培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维。那么，在小学语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维