浙江师范大学小学育教学计划.docVIP

教师教育学院小学教育专业 （四）年本科教学计划 一、培养目标和基本规格 （一）培养目标 培养德、智、体等全面发展的、能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、具有尊重学生、理解学生的意识，以及亲近、观察、倾听与研究儿童的能力的小学教育师资以及从事小学教育教学研究、小学教育管理等工作的专门人才。毕业后能在小学、教育科研和教育管理部门从事教学、科研、管理工作。 （二）基本规格 1．忠诚小学教育事业，热爱学生，具有良好的教师职业道德和求实创新精神本专业的基础知识和基本技能；掌握系统的教育理论，了解学科发展前沿和动态学科的能从事多学科的教学具有一定的小学教育研究能力小学教育管理能力，以及自我发展、自我完善的能力具有良好的艺术修养和综合实践活动能力。0210000004 思想道德修养与法律基础 3 3 48 48 1 0210000006 形势与政策（一） 1 4 16 16 1 0210000007 形势与政策（二） 1 由学院开始讲座等 0210000011 大学英语（一） 3 4 64 64 1 0210000015 大学英语听力（一） 1 1 16 16 1 2210000001 大学体育（一） 1 2 32 32 1 0210000038 军事理论 1 36 36 1 0210000022 大学生