李凭箜篌引 - 教育城.docVIP

测试题一、语言积累与运用(23分)?1．下列加点字注音有误的一项是(????)(3分)???A．疲乏(fá)?????积忿(fèn)?????淫威(yín)???B．奢望(shē)????昂然(áng)?????纠缠(jiū)???C．神妪(qū)?????芙蓉(róng)????谦恭(gōng)???D．颤栗(lì)?????突兀(wù)??????雕琢(zhuó)?2．填空。(6分)???(1)《心血凝成的作品》选自《__________》，作者__________，当代音乐家。???(2)《李凭箜篌引》选自《__________》，作者__________，唐代诗人。???(3)吴丝蜀桐张高秋，__________。__________，李凭中国弹箜篌。?3．解释下列加点词语的意思。(4分)?????(1)李凭中国弹箜篌(????)???(2)芙蓉泣露香兰笑(????)???(3)石破天惊逗秋雨(????)???(4)露脚斜飞湿寒兔(????)?4．仿照下面的例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。(3分)???例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔平原上的一棵小草，也要为壮丽的河山添上一抹绿意。?5．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(????)(3分)?????有应变的__________，有__________的竞争性，有__________的兼容性，有继承的创造??性，这些都是新世纪青年人必备的品质要素。???A．灵活性??协作??个性??????B．适应性??节制???宽泛???C．灵活性??节制??宽泛??????D．适应性??协作???个性?6．根据要求完成下题。(4分)?????运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，写一段完整的话，表现一个人的奉献精神。(不少于50个字)?二、整体感悟(10分)?1．从冼星海留学经历中，你获得了什么启示?(5分)?2．谈谈你对《李凭箜篌引》运用典故这一表现手法的理解。(5分)?三、课文精彩语段阅读题(12分)?李凭箜篌引?李贺?吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。?江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。?昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。?十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。?女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。?梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。?吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。?1．试赏析诗人写“吴丝蜀桐张高秋”的独特之处。(4分)?2．清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”，请结合五六两句谈谈你的理解。(4分)?3．请简要分析此诗的艺术特色。(4分)?四、拓展阅读题(16分)?月亮月亮跟我走?????二十年过去了，月亮没有丝毫的改变。月亮的存在对于夜晚来说有着非同寻常的意义，她皎洁的光辉照着女孩眼眸永远不能穷尽的远方。?????远方对女孩来说仅仅只在医院院子的范畴之外。前面月光越过最南端门诊部的二层楼房，朝北月光漫过医院最后边田地里孤零零的太平间。太平间的长度仅仅比一个成年人的高度多出一点。太平间坐落在田地中央，四周是一片鲜艳丰硕波澜起伏的西红柿地。?????女孩家的窗户正对着太平间。这排宿舍是由原来的病房改造的，女孩的母亲以前手拿注射器在这些病房里忙碌地进出过。刚搬来时，女孩不敢朝北边的窗户看。十几米远的太平间在每一个夜晚黑魃魃像隐蔽了无数鬼似的异物。天一黑女孩早早睡觉了，她认为闭上眼睛，黑色异物就从她的世界消失了，连同一起消失的还有那洁白的月光。北窗下后来种了一棵丝瓜藤，在阳光的召唤下藤儿婀娜地朝上伸展开腰肢，长得茎繁叶茂，挂满了绿茵茵的丝瓜。丝瓜和鸡蛋做成汤喂养了女孩的童年，直到有一天女孩长得脸像西红柿身材像丝瓜。?????月光在丝瓜藤的掩映下，抵达太平间时开始有了宁静平和。在日久天长的对峙中，太平间永远没有变数的死寂日渐失去神秘与恐惧。在一个阳光明媚的上午，女孩和小伙伴手牵着手，从田地绕到太平间的门口，在那个废弃已久的屋外停留了一刻。她仔细打量装满了空气的空荡荡的小房间，然后一言不发地走开了。清风吹在她的身后。?????女孩从此不再惧怕从月光下的北窗眺望。?????月亮晶莹的光芒静静地倾泻下来，覆盖了生机无限的西红柿地。稠黏的月光仿佛是液体流进了西红柿的体内。西红柿是女孩童年时代对水果的唯一记忆，她对那刚刚从地里摘下的新鲜饱满的果实记忆犹新，她对那酸甜的滋味永远乐此不疲，满怀向往。?????西红柿的滋味就是月光的滋味。?????在弥漫了来苏儿气味的医院里，某一天进行了一场惊心动魄的抢救。一位18岁的少女服毒自杀送进了医院，消息在医院被人们奔走相告。召唤医护人员抢救的铃声在医院上空刺耳地响着让空气骤添了几分