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每天,我们都和语文打交道,无论课内还是课外.doc
小学六年级语文模拟试卷( 三 )
得分:
同学们:这次测试,是对你六年语文学习效果的检验。 希望你心态平静,轻松应考,把做题、考试当作是一种享受!
一、积累运用(28分)
1、露一手:将孟子的语录工整地临写在方格里,注意合理布局,让阅卷老师欣赏到你赏心悦目的楷书作品。(4分)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
——《孟子 腾文公下》
2、你是个聪明的孩子,能依照例句,写出两个你对“语文”理解的比喻句吗?。(4分)
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是 ,让人 。
语文是 ,让人 。
3、六年的学习,我积累了很多的名言警句,
我把 当成我的座右铭,时时提醒着我,激励着我。(2分)
4、走,我们到学校阅览室看书去吧!咦,怎么阅览室里没有标语呢?我来帮助设计一则: 。哇,阅览室是书的海洋,我要赶紧向我的朋友推荐一本好书,它是 。我推荐的理由是: 。(3分)
5、去句子游乐场逛一逛吧!
(1)下面几个词语可以排成“兴国的风景多么优美啊!”还可以排成哪几句通顺的话?试一试!(4分)
风景 的 兴国 多么 啊 优美
(2)快乐填一填:(4分)
删繁就简三秋树, 。
,为有源头活水来。
吾盾之坚, 。 吾矛之利, 。
(3)改写句子。(2分)
A、修改病句:张文和王勤约定一起在自己家做作业。(在原句上修改)
。
B、改成反向句:作为一名新世纪的学生,应该用积极的方式面对挫折和困难。 。
6、课文回顾。(4分)
一本语文书,就是一个七彩的世界。六年来,我们从《 》中欣赏了明媚的春天,在《 》中领略了大兴安岭原始森林的风光,还到张家界欣赏了 的野性美;我们还认识了不少优秀的人物: 的邱少云, 的詹天佑,听了钢琴名曲《 》的传说和以少胜多、以弱胜强的典型战例《 》;朱自清先生还提醒我们大家:时光《 》,我们一定要懂得珍惜时间。可见,每天与语文为伴,是一件多么幸福的事呀!
二、语言实践。(8分)
1、确定身份:(4分)
在教室里,我是老师的(学生);在父母身边,我是爸妈的( );在叔叔面前,我是他的( );在舅舅家里,我是他的( );在商店里,我被称为( )。
2、一个青年向老大爷问路:“喂,老头!到潋江一小还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点头说:“还有500 。”“路只有论‘里”,哪有论拐杖的? “论里(礼),你应该叫我 !”
A、上面这段话中有一句话不得体,请用波浪线画出来并把它改正过来。(2分)
B、依据上下文,给两处方框填上恰当的词。(直接填在方框内)(2分)
三、佳作感悟。(34分)
1、在阅览室的阅读天地中,我看到这样两遍文章,我们来一起分享吧?
(一)一束白色的栀(zhī)子花
一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在
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