热阻测量及肋片传热特性实验 所属课程《传热学》 实验类别机械与.docVIP

热阻测量及肋片传热特性实验 所属课程：《传热学》 实验类别：机械与动力工程学院专业级 热阻是传热过程中非常重要的概念，也是传热过程控制的主要对象，对其深入理解有利于实际传热问题的正确分析和热设计。延展体导热是增大传热量的一种非常常用的手段，其对传热过程的影响与热阻密不可分。 一、实验目的及要求 深入理解导热热阻、对流传热热阻 将热阻的概念应用于被加热表面和它所处的环境，并研究延展体表面对传热过程的影响 二、基本原理及实验准备 考虑一个被电加热片（加热功率现场采用万用表测量）加热的水平薄板，环境温度通过现场用热电偶和数据采集系统测量得到。平板下部和边界均被很好地绝热。暴露的上表面被抛光，尺寸现场通过尺子测量得到。由风洞提供水平吹过被加热板的上表面，风的速度和温度在实验室采用热线风速仪测得。在稳态条件下（利用数据采集系统判断是否达到了稳态），测量平板温度。考虑下列问题： 平板上表面与环境之间的总热阻（Rtot）是什么？ 估计热辐射传热量qrad，表面发射率在教材附录或其它相关资料上查询，评估热辐射是否可以忽略？ 如何计算没有延展体时被加热表面的对流传热系数h？ 考虑1根和多根圆柱棒的延展体情况（延展体的长度和直径在实验室利用直尺测量），如果冷却和加热条件均相同，那么Rtot和分别是多少？ 为了简化计算和分析过程，假设在第（3）条计算的h值可以应用于延展体和有延展体时的平板表面； 实际上，（5）中的假设可能是不符合实际的（即不是圆柱肋表面传热系数）。为了验证二者的差别，要求实验者测量圆柱肋端部的温度，并假设端部温度均匀，从而，利用流体外掠等温平板的公式可以计算出端部的对流换热系数hend，比较二者的差异； 加热功率不可避免地有一部分没有用来加热试件，比如从底部和周围散到环境，如何进行能量平衡分析？做这个热平衡分析需要测量那些量？ 三、注意事项* 实验开始时，打开电加热器之前要先打开风源，以免试件过热烧坏； 在每一个实验中，要严密监视试件温度变化，以保证平板温度不超过80摄氏度，如果出现这种情况，一定要关闭加热器； 在每一个实验结束后，一定要先关闭电加热器，后关闭风源。 四、实验装置及测量系统 见实验室 五、实验步骤 使用万用表测量电加热片电阻，用以确定加热功率 将热电偶埋置于被加热铝板（或碳钢等材料的平板）上下表面，并保证热电偶结点与被加热板接触良好； 将被加热板放置于绝热材料内，并检查绝热措施，之后，将试件放置于风源前，打开风源开关，调整试验所需温度和风速（风的温度和速度采用热线风速仪测量，为了试验准确，可以多测量几点，然后平均）； 打开加热器开关，调整加热功率，并记录下来 记录室内温度，打开数据采集仪，开始记录测点温度，直到达到稳定； 关闭电加热片电源，当铝板温度降至室温后，将一个或多个小圆柱安装于刚才该表面 采用前面设置好的风源条件和加热器功率，重复前面的过程。 六、实验数据的计算与整理 A1是没有肋时的平板面积，A2是肋的面积； （教材表2-1） 和自己根据流体外掠等温平板公式计算，但要注意定性温度和特征尺度的确定。 七、实验报告要求 实验中所有测量参数的总结表，包括空气温度、平板表面温度、伸展体温度以及空气速度和温度等； 所有计算结果的总结表，包括表面的总热阻、平板和伸展体的表面传热系数； 讨论伸展体热物性和气体速度是如何影响总热阻大小的； 给出热平衡分析； 讨论误差来源以及这些误差是如何影响结果的 八、思考问题 为了改善本实验中的热平衡，给出你将采取的措施（如果需要，请给出示意图）。 1