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- 约1.12万字
- 约 5页
- 2016-10-16 发布于贵州
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课件议论文阅读导一
《现代文阅读》之
-----议论文阅读指导(一)
一、温故知新:
1、回顾说明文阅读的技巧;
2、上次作业评讲。
二、感受新知:
(一)常见考点:
1.概括中心论点、分论点。
2.找出论据并说明作用。
3.论证方法及其作用。
4.结合语境理解词句。
5.谈作品感悟(拓展延伸)。
(二)、解题程序
1、通读全文,明确文章的论题进而把握文章的中心论点。
2、明确文章从哪些方面围绕中心论点来进行论证的,也就是分析观点与材料的关系。
3、掌握论证方法及其作用,体会在具体语境的作用。
4、根据作者的倾向,体会议论文的语言,探究关键句的内涵。
5、联系生活实际或自身经历,多角度思考作者的论题或辩证地看待作者的观点。
三、题型及答题方法:
1.找论点或归纳论点。
答题方法:
①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)
③摘录法(只有分论点,而无中心论点)(要防止误把分论点当作中心论
点,误把结论当成论点)
题闲话 生活在一起,没事坐到一块儿,往往天南地北地侃上一阵。但需要注意的是:忌传闲话。人们比邻而居,朝夕相处,彼此相互了解的事情自然多一些。东家的孩子犯了什么过失,西家夫妻拌上几句嘴,相互都会很快知晓。有的人则爱把邻家的过失、短处或不便公之于众的隐私作为传闲话的“佐料”,有的人还爱在邻居之间搞小动作,以搬弄是非为乐趣。当然,这些传话的人并不都出于恶意,但无论出自何种动机,传闲话,往往会给邻里关系带来许多麻烦。再说大家在一起,哪有勺子不碰锅沿的,出现某些矛盾,相互有些误会,本是正常的现象,而传闲话的人却常常在矛盾的双方之间搬弄口舌,只能是无事生非,使本来和睦相处的邻居变得相互戒备,使本来就有的误会可能导致矛盾激化,大动干戈。邻里相处之大忌──传闲话。 读,说说的中心论点 【解题技巧】论点是作者对所述问题的见解或主张。论点通常是一个陈述性判断语句。如何找出文章的中心论点呢?有以下几种方法:看题目(题目即论点);看开头(开宗明义,开门见山);看结尾(归纳全文,篇末揭示中心)找正文中关于论题,体现作者主要观点的正面表述句,或找提示性词语(“总之”“所以”等),如果没有原句,则要概括层意,归纳中心论点。要求:一般不用疑问句,不用修辞,正面判断。本例文中前后均有提出论点的语句,很容易就可以找到。
答题方法:事实论据(能用一句话事例论据:什么人+做什么(怎样)+结果怎样;知道事实的代表性――古今中外、不同领域、不同职业等)
题例:2010年安徽芜湖市中考卷《科学不怕挑战》第6题:第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。??
思路分析:本题考查考生概括事实论据的能力。
方法运用:概述论据要紧扣论点。次序安排(照应论点)
答案:第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战;第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难。
3.文段中运用了什么论证方法及作用。
①举例论证:通过举××的例子,具体、生动地论证了 的中心论点。
②道理论证:通过引用×× 的话,具有权威性,增强文章的说服力,有力地论证了 的论点。
③比喻论证:把××比作××,证明了××的观点,从而把深奥的道理说得浅显,把抽象的道理说得形象,通俗易懂,使读者易于理解和接受。
④对比论证:将××和××比较,突出强调×× (中心论点)的重要性。(正面:重要性;反面:危害)
题例:2010年龙岩市中考卷《爱自己是一种责任》第12题.文中画线句子运用了什么论证方法?请结合全文,分析其作用。(3分)
思路分析:本题考查论证方法及作用。
方法运用:①准确判定论证方法,须为四个字 ②套用公式
答案:比喻论证(1分)。具体形象地指出了忽略自己、不爱惜自己导致的严重后果(1分),告诉我们爱自己是很重要的(1分)。(意思对即可)
4.议论文词语的表达效果:严密准确;生动形象。
多用表示时间、空间、范围、程度、频率等限制副词准确严密地表达(往往、常常、一般、许多)使说话留有余地,避免绝对化。
答题方法:
(1)确定回答词语在语境中的(表层)含义;
(2)词语对表达中心或阐明观点的作用(深层、比喻或引申)。
题例:2010年浙江(义乌市)中考卷《将兴趣进行到底》第12题: “兴趣不仅是 我们学习的入场券,而且是承载我们事业远行的飞船。”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么?(4分)
入场券:_______________________________
飞船:________________________________
思路分析:本题考查词语对表达中心或阐明观点的比喻作用。
方法运用:词语在语境中的深层含义;修辞的作用。
答案:(1)对学习产生兴趣,开始认真学习
(2)对学习产
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