一年一藝 (有氧律動舞) 教學活動設計 -.docVIP

自編學校本位課程教學計劃（閱讀指導）五年級 屏東縣光華國民小學本位課程教學計畫 單元名稱：閱讀指導 壹、構思說明： 1.建立良好的閱讀態度，激發閱讀的興趣。 2.建立正確的閱讀方法，促進閱讀效果的提昇。 3.營造豐富的閱讀環境，培養主動閱讀的習慣，奠定終身學習的基礎。 4.培養主動探究與研究、獨立思考與解決問題的習慣與能力。 5.營造多元、豐富的閱讀環境，培養學生主動閱讀的習慣，奠定終身 學習的基礎。 6.以循序漸進的方式，逐步培養學生主動探究、獨立思考、解決問題 的習慣與能力。 貳、課程計畫： 主題名稱 教學活動 規劃 節數 閱讀能力培養目標 融入議題 閱讀一起來 1.點一盞心燈 2.愛上羽毛球 3.猴死囝仔 4.紅瓦房 5.最感人的親情小故事 五節課 1.學生能閱讀十本書（上學期5本，下學期5本），並完成學習單。 2.鼓勵習寫校內閱讀百分閱讀單 3.累計完成30張閱讀單，獲得學校閱讀百分百活動獎勵。 4.學會到圖書室借閱書籍 【生涯發展教育】 【家政教育】 【人權教育】 【性別平等教育】 叁、教學活動設計 教學期程(週) 領域及議題能力指標 主題或單元活動內容節數 評量方式 備註 第六週 【性別平等教育】 2-3-2學習兩性間的互動與合作。 2-3-3了解性別刻板化印象對兩性生涯規劃的影響。 3-3-4辨