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初二物理第3章学案 第三章 透镜及其应用 第1节 透镜 学习目标 1．凸透镜凹透镜了解焦点、焦距。 2．了解凸透镜和凹透镜对光的作用重点通过观察和实验，了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用难点凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用学准备凸透镜（若干）、凹透镜（若干）学过程一队旅行者冒着-48的严寒跋涉着。到了中午，当他们拣来了一堆干草准备生火做饭时，却发现打火机丢了，怎么办？一位博士灵机一动，带领大家用冰磨制了一块像放大镜一样的冰块，博士拿着这一冰块迎着太阳，把阳光聚集到干草上，一会儿，干草就着了火。你？凸透镜凹透镜观察身边的凸透镜或凹透镜，教材第一段和第二段，完成下面的问1．?中间厚、边沿薄的是?，例如：????? ???????????2．?中间薄、边沿厚的是?，?例如：????????????????? 3．?图中的凸透镜和凹透镜图凸透镜凹透镜 有亮点出现，那你知道亮点是怎么形成的吗？ “亮点”会随着纸的来回移动而在亮度上、大小上发生变化。亮点变亮说明它的光进入我们眼睛中的变多。 归纳：凸透镜对光有 作用。 现在，请你动手，让光斑变得最小，最亮。并测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来，换另一个凸透镜，重做上面的实验。 再换一个凹透镜，重做上面的实验，纸上能够得到很小、很亮的光斑吗？ （做做看） 用凹透镜无论如何移动，都得不到很小、很亮的光斑。这些现象说明凸透镜和凹透镜对光线有不同的作用，根据观察到的现象不难发现： 归纳：凹透镜对光有 作用。 巩固练习 1.一束平行光线照射到某透镜后，光线发散了，这个透镜一定是（ ） A.凸透镜 B.凸镜 C.凹透镜 D.凹镜 2.下图中各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是（ ） 3.在下面的方框中填上适当的透镜。 探究三：透镜的焦点和焦距 　 　 合作探究： 1.让厚薄不同的透镜，观察焦点位置变化？（认识焦距和凸透镜的厚薄关系） 讨论交流：如何判断一个透镜是凸透镜还是凹透镜？ （四）达标检测 1.我们所指的薄透镜是（ ） A.厚度很薄的透镜 B.中央很薄的透镜 C.中央比两头薄的透镜 D.厚度比球面半径小得多的透镜 2.如图所示，下列透镜属于凸透镜的是（ ） 3.关于透镜对光线的作用，下列叙述不正确的是（ ） A.凸透镜对光线有会聚作用； B.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的； C.凹透镜对光线有发散作用； D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的. 无论是凸透镜对光线的会聚作用，还是凹透镜对光线的发散作用，实际上都是因为玻璃对光 的 作用而产生的. 5.如图是一束平行与主光轴并射向凹透镜的入射光线，请画出穿过透镜的折射光线。 6.如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的 光线． 第2节 生活中的透镜 学习目标：1．了解透镜在日常生活中的应用 2．知道凸透镜成像时，物到透镜的距离与像大小的关系经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。重点：凸透镜成像的几种情况的主要特征 学具准备：照相机、投影仪、放大镜、挂图。 学习过程： 情景导入： 让大家欣赏一些运动会时拍摄的照片和一段电影视频。同学们都喜欢，那么知不知道照相机和电影放映机的原理呢？我们这节课学习的知识。①我们所用的照相机拍摄景物时，在胶片上所成的像有什么特点？ ②怎样调节，可使胶卷上的像变大？ 想想做做动手制作模照相机。制作方法：在直径较大的圆纸筒一端固定一个凸透镜，在直径较小的图纸筒一端固定半透明塑料薄膜，再把小纸筒有屏幕的一端套入大纸筒内。 制作完成后，把模照相机对着室外，并前后拉动直径较小的纸筒，直到在半透明薄膜上看到室外景物清晰的像，观察所成的像，回答： 1）像是缩小还是放大？2) 像是正立还是倒立？像是虚像还是实像？根据进入眼中的光线是否来自像点进行判断 2、投影仪 （结合实物、课本）了解投影仪的主要构造。 做一做：去掉反光镜，让像直接成在天花板上，观察天花板上像的大小、正倒，并回答： 使用投影仪时，那段距离是物距；那段距离是像距？物距与像距相比，谁大谁小？ 物、像哪个大、哪个小？ 根据平面镜成像的特点，要满足以上物像大小的关系，物距、像距应有什么样的关系？ 为了能使人们看到正立的像，投影片应该如何放置