2008年高考学(文).docVIP

2008年高考数学（文）试题评价 及2009年高考复习建议 宜都一中 赵勇 裴金玲 程仁新 邹庆禹 一．总体评价 2008年高考数学湖北卷以全国考试大纲和湖北省补充说明为依据，命题思路清晰，试题立意朴实但不失新颖，考点设置合理，叙述简洁。试卷科学地考查了考生继续学习所应具备的数学基础知识、潜能和素养，着重考查了考生对数学本质的理解，多视点、多角度、多层次地考查了数学理性思维。试卷结构稳定，知识覆盖面广，重点突出，新旧融合，注重应用。 1．重基础，进行通性通法的考查 试题都是常规题目，如1，2，3，4，9，11，12，14，15，16，17题都是源于课本的例习题或改编题，其中文科得分较低的立体几何18题，它的几何模型来自于教材第二册下复习参考题九的B组第三题，全卷没有偏题、怪题，多以学生较熟悉的面孔出现。整套试卷的坡度由易到难，低起点，宽入口，逐步深入，坚持从基础知识、基本方法、重点内容出发编制试题。 2．强化主干，重点知识重点考查 2008高考试卷中函数，三角，数列，立体几何，解析几何，概率这些主干知识占80%左右，体现了考纲的重点知识重点考查的特点。函数是高中数学的主线，贯穿于整份试卷中，占较大比重，第6，8，13，17，19题都是以函数立意的题目。解析几何在试卷中占有相当比例，第5，10，15，20题充分考查了学生化归的思想和用代数的方法处理几何问题的能力，有利于优