长短句变换(上课用).pptVIP

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  • 2018-06-11 发布于湖北
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长短句变换(上课用)

判断句式 1.何为其然也 2.是岁,元和四年也。 3.句读之不知,惑之不解。 4.蚓无爪牙之利,筋骨志强。 5.此非孟德之困于周郎者乎? 判断句式 1.以为凡是州之山水有异态者。 2.凌万顷之茫然。 3.而今安在哉? 4.而又何羡乎。 5.师者,所以传道受业解惑也。 翻译 1.夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。 2.女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。 短句变长句技法小结 1、找主干 2、消复指 3、修饰成分按序归位 变换句式要避免三种错误: 一是改变了原句意思; 二是将原句的重要信息漏掉; 三是改写后句意不连贯甚至有语病 例2: 将下面的三句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 答: 请你将下列短句整合为一个长句,可以适当增删词语。 贾宝玉是个贵族公子,他生活在充满矛盾的封建大家庭,叛逆精神是贾宝玉的性格特征。曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。 贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。 短句变长句 ①原子是由原子核和核外电子组成的 ②原子核由质子和中子组成 ③原子核

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