保险学课程设计解析.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于湖北
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一、课程设计目的 保险与人们的日常生活息息相关,通过这个学期对保险课程的系统学习,我现在对保险有了一定的认识。在学习了一些相关理论知识与案例的同时,理论联系实际,最终将我们在课堂上学到的知识运用到现实生活中去,才是大学教育的目的所在。通过本次课程设计,把我们所学的保险的基本概念、保险产生的自然与社会原因、保险的基本原则、保险的功能、保险的种类等保险基本理论与基础知识应用于实际,掌握观察和分析保险经济问题的正确方法,培养辨析保险理论和解决保险实际问题的能力。 家庭保险产品需求 家庭情况概述 家庭成员 丈夫:阚先生,37岁,是某公司的经理,学历为高中,健康状况良好,年收入约8万元,有社会保险; 妻子:周女士,35岁,是某企业的统计员,学历为高中,健康状况良好,年收入约5万元,有社会保险; 女儿:阚XX,10岁,健康状况良好,有城镇医保; 母亲:钱女士,60岁,无职业,健康状况良好,每月有退休金800元。 家庭财产状况分析 银行存款:8万元 负债:无 基金:2万元 房产:一处100平方公寓(价值80万元) 车:一辆 12万 家庭每月基本生活费:3000元 因此,该家庭年收入约为:80000+50000-3000×12=94000元,为了方便计算,取整数为1

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