2012高中语一轮精品复习学案:简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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2012高中语一轮精品复习学案:简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.doc

2012高中语一轮精品复习学案:简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

2012高中语文一轮精品复习学案 教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 教学资源网 教学资源网 教学资源网 教学资源网 教学资源网 教学资源网 【高考目标导航】 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 教学资源网【基础知识梳理】 教学资源网 《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。简明:语言不冗余,无歧义。连贯:语序得当,前后衔接、照应。得体:符合语境和语体要求。 语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题,有时以选择题的形式单独命题,兼考连贯和得体,紧密联系学生生活实际,注意学生在生活中的语言运用能力。 “准确、鲜明、生动”连同“简明、连贯、得体”,语言运用的两大原则,既是语言表达的要求,也是语言表达的效果,有力地说明了本考点考查的综合性。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感.“简明”即语言“简要”、“明白”。 使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。“连贯”是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。“得体”指能够根据交际的语境恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。 【要点名师透析】 一、准确 “准确

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