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- 2017-06-08 发布于重庆
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203电磁铁电磁继电器
教学过程设计:
学习目标:
1.了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理。
2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素。
3.了解电磁继电器的结构和工作原理。
4. 能用电磁继电器设计简单实用的控制电路。用电磁继电器设计简单实用的控制电路。 【知识准备】
1通电导线周围存在___,磁场的方向跟___的方向有关,这种现象叫做____。
2安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中 的方向,则大拇指所指的那端即为螺线管的 极。
3、原理:铁棒插入通电螺线管,铁心被__________,形成___ __也要产生磁场,于是通电螺线管的周围既有_________产生的磁场,又有__________产生的磁场,因而磁场大大增强了。
【知识点二:】电磁铁的磁场强弱与什么因素有关
实验方法:控制变量法.转化法)1、探究电磁铁的磁性有无
操作:按图连接电路,闭合.断开开关,观察现象。
现象:通电时,电磁铁吸引大头针 甲图);断电时,电磁铁不吸引大头针 乙图)。
实验结论:电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性_______。
2、探究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
操作:按图连接电路,调整变阻器的滑片,改变电路中的电流大小,观察现象。 现象:电流较小时,电磁铁吸引大头针数量较少 图);电流较大时,电磁铁吸引大头针数量较多 图)。
实验结论:通过电磁铁的电流越 __,电磁铁的磁性越 __。3研
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