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- 2017-06-08 发布于重庆
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相关专业团队特殊需求课程评估建议表doc
相關專業團隊特殊需求課程評估建議表 申請教師:
學生姓名 學部 □國小部□國中部□高職部 班級 年 班 障礙類別
及程度 障別: □極重度 □重度 □中度 □輕度 建議專團可入班觀察時間 年 月 日 時 分至 時 分
以節數為單位填寫,可盡量為同組別有相似專業團隊服務需求的學生提出申請 建議專團可入班觀察之課程領域 特殊需求領域 組別
領域若有分
組請勾選 □A □B □C □D □E □F □G
其他: 學生
上課地點
請確實填寫,專團才找得到學生喔 可入班觀
察之課堂
任課老師
即上方申請教師 學生特殊需求課參與問題描述:
請盡量詳細填寫,若知道學生其他課程中有特殊狀況請一併描述
評估需求
請勾選 希望專業團隊觀察之需求或目標:
請盡量詳細填寫,以利專業團隊有目標性觀察及提出相關建議 □物理治療師 □職能治療師 □語言治療師 □社會工作師 □臨床心理師 □營養師 □護理師 □職業輔導員 □醫師 科 專業團隊綜合建議:【此欄為專業團隊填寫】
導師 相關專業人員 輔導室 教務處 敬會處室 *專業團隊完成建議並核章後,將複印一份請老師留存於學生藍天白雲夾內。
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