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- 2017-06-08 发布于重庆
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24231圆与圆的位置
九年级数学导学案 编写人:陈健 审阅人: 学案编号:91-24.2.3
24.2.3圆与圆的位置关系导学案 一)
九年级______班 组别_________ 姓名:__________ 等级_________
学习目标
弄清圆与圆的五种位置关系及如何用两圆的半径R、r与圆心距d的数量间的关系
来判别两圆的位置关系.
重点:圆和圆的五种位置关系及其运用
难点:圆与圆的五种位置及数量间的关系
一.复习巩固
请同学们独立完成下题:在空白处,画出直线L和圆的三种位置关系,并写出等价关系.
二.自主学习(阅读课本 完成下列内容)
探究一:圆与圆的位置关系
如图,将⊙向右平移,⊙不动.你能发现⊙和⊙有哪几种不同的位置关系?每种位置关系中两圆公共点的个数分别是多少?
Ⅰ.圆和圆的位置关系:
(1)如果两个圆 ,那么就说这两个圆 ,相离包括 ,如下图的 .
(2)如果两个圆 ,那么就说这两个圆相切,相切包括 ,如下图的 .
(3)如果两个圆 ,那么就说这两个圆相交,如下图的 .
探究二:两圆的位置与两圆的半径、圆心距之间的数量关系
设⊙、⊙的半径分别为、,圆心距,利用与、之间的关系讨论两圆的位置关系.
Ⅱ.设两圆半径分别为R和r(R≥r),圆心距为d,则
两圆外离 ;
两圆外切 ;
两圆相交 ;
(4)两圆内切 ;
(5)两圆内含 .
完成表格
位置关系 图形 交点个数 d与R、r的
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