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话题作文的审题立意精讲 点击数： 822 【字体：小 大】 【收藏】 【打印文章】 【查看评论】 接收回传 　 作文的审题立意精讲 教学目标 1、 让学生了解话题作文审题立意的三种方法 2、 让学生掌握话题作文审题立意的三种方法 ? 教学重难点: 学生掌握话题作文审题立意方法；主要在立意深度与思辨方面。 教学安排：一课时 ? 教学过程： ? 一、导入：从资料看话题作文，它的构成有什么特点。（板书） 材料——对象/小 透 话题——关键，范围，联系思辨 准 要求——规范 清 ? 二、审题三要： 1、要吃透材料，根据命题意图确立观点。 材料〔身份〕　—引语 —提示语 表层含义 深层含义 命题者的情感倾向 例1：有这么一个故事：古时候有一户人家，生了三个儿子。一个眼睛失明，一个天生驼背，一个天生跛脚。他们的父母让眼睛失明的学占卜，让天生驼背的搓麻绳，让天生跛脚的在家纺线织布。后来三个儿子都过得很好，衣食不愁。 三个儿子三个残疾，弄不好会成为一个家庭的沉重负担。可作为父母，他们没有怨天尤人，没有埋怨命运的不公，没有把他们看成家庭的不幸破罐子破摔，更没有把他们当作负担累赘而鄙夷嫌弃；而是怀着深沉的爱心，把残疾儿子当作有特长的人来看待，理智地为他们计划深远，让他们各自干自己适合干的事情，从而