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教 案 2013 ~2014 学年第 一 学期 课程名称： 公共英语I 课程类别： 所属系部： 公共教学部 任课教师： 职 称： 授课班级： 使用教材： 新编实用英语I 二○ 年 月 章节或项目名称 Unit 1- Section 1 Talking face to face - Section 2 Being all ears 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论 √ 实验 □ 实训 □ 其它 □ 符合 √ 超前 □ 滞后 □ 停补 □ 建筑1321 教B205 第6周 五 5-6 装饰1321 教B207 第6周 五 7-8 教学目标（知识目标/能力目标） Greeting people and giving responses; Saying good-bye to people; Exchanging personal information; Introducing people to each other. 重点与难点 Greeting people and giving responses: first meeting and meeting again; Communicating personal information; Introducing people to each other; Key words and expressions. 教学方法 与手段 Teaching and role play 教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 New words and expressions Talking face to face Practice the dialogues 10min 20min 10min 第 二 节 Being All Ears Review 35min 5min 教学 小结 Students have learned how to greet people and give responses, and exchange personal informations 作业 布置 Make up dialogues for greeting and introducing people referring to the dialogues in the Workbook. Do the Put-in-use exercises. Preview Passage I and the exercises. 章节或项目名称 Unit 1- Section 3 Maintain a Sharp Eye Passage I 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论 √ 实验 □ 实训 □ 其它 □ 符合 √ 超前 □ 滞后 □ 停补 □ 建筑1321 教B205 第7周 一 7-8 装饰1321 教B207 第7周 一 5-6 教学目标（知识目标/能力目标） How American and British people greet each other; Key words and expressions. 重点与难点 How American and British people greet each other; Key words and expressions; Translate the Chinese sentences into English. 教学方法 与手段 Teaching and role play 教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 Review the useful expressions about how to greet people and give responses; The way Americans greet; Useful words and expressions. 5min 20min 15min 第 二 节 Reading of the passage; Do and explain the exercises. Review