可敬的劳动者教设计.docVIP

第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果 第一课时 可敬的劳动者 教学设计 【教学目标】 情感态度价值观目标：尊重劳动者，树立平等的劳动观；培养对劳动者的热爱和尊敬之情。 能力目标：能够清楚的认识并抵制好逸恶劳、不劳而获的思想和行为；理解劳动光荣、劳动者可敬。 知识目标：知道各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，各行各业的劳动者是平等的。 【教学重点难点】 “为什么劳动者可敬”是本节课教学重点。本节课通过各种材料主要歌颂了劳动者（包括体力劳动者与脑力劳动者）的伟大与光荣，使学生树立尊重劳动光荣，鄙视劳动可耻的思想中学阶段的青少年对劳动的价值和劳动者的作用还没有全面的认识，对于劳动付出与收获的关系还认识不足，因此，不热爱劳动、比较普遍，尤其是对一些需要付出的劳动和艰苦的劳动存在厌恶的心理。 教学活动设计 设计意图 一、播放《2016年唐山世界园艺博览会相关相册》——欣赏大美南湖的美丽风光，导入新课。 大家是否去过唐山南湖，你是否知道，唐山南湖城市中央生态公园改造前是经过开滦130多年开采形成的采煤沉降区，垃圾成山，污水横流、杂草丛生、人迹罕至的城市疮疤和废墟地，严重影响了城市的环境和整体形象，制约了城市的发展，影响了市民的工作和生活，浪费了大量的土地资源实现变废为宝、变劣势为优势、化腐朽为神奇、由深黑到蔚蓝的历史性巨变、带动