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- 2016-10-16 发布于贵州
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苏教版第八册数学第一单元教案,实用数学第八册教案,初一数学第一单元教案,苏教版三年级数学教案,苏教版四年级数学教案,苏教版二年级数学教案,苏教版六年级数学教案,苏教版小学数学教案,苏教版五年级数学教案,苏教版一年级数学教案
第 4 册 第 1 单元备课 备课人 :
单元名称 有余数的除法 教时数 教
材
分
析
本单元是在学生已学过表内乘除法的基础上,学习有余数的除法。内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算,以及一次实践活动。在教学时,应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点,注意把计算教学和解决问题教学紧密结合起来。 教
学
目
标 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法;
学生在获取知识的过程中,通过积累观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动经验可以发展他们的抽象思维 。
学生通过操作、学习,能感受到数学与生活的密切联系,体会数学的意义和作用,进一步激发学习数学的兴趣。 教
后
效
果
分
析 目标达成情况 存在问题与改进办法 教师备课用纸(一) 第 页 年 月 日
课题 有余数除法的认识 课时数 第 1 课时 总课时数 教
学
目
标 1、让学生在具体的活动中感受有余数的平均分,并能根据图正确列出有余数的除法算式。2、知道有余数除法算式中各部分名称??????
3、培养学生自主学习的能力,通过小组合
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