四川省邻水中学二生物知识点总结.docVIP

初2016级生物知识点梳理（一） 一、生物的基本特征 二、生物的生活环境 三、练习使用光学显微镜 1．显微镜的使用过程 (1)取拿与安放：一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜放在实验台上，略偏左，距实验台边缘7厘米左右。 (2)对光：上升镜筒；转动转换器，选用低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选用较大光圈；转动反光镜，从目镜中看到一个明亮的视野。 (3)安放装片 (4)观察：侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，下降镜筒，至物镜接近玻片标本；注视目镜，转动粗准焦螺旋，上升镜筒，直到观察到物像为止；再转动细准焦螺旋，使物像更清晰。 (5)整理和存放：实验结柬后，将显微镜恢复原状，放回镜箱内，置于原处。 2．注意事项 (1)物像的放大倍数：普通显微镜放大的倍数是指被观察物体的表面长度或宽度被放大的倍数。 (2)高倍镜和低倍镜下显微镜视野的不同 (3)污点的判断：显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本三个位置。如果移动其中的两个位置，污点都没有移动，说明污点很可能在另一个位置上。 (4)反光镜要：光线好，用平面镜；光线不好，用凹面镜； (5)光圈要：光线好，用小光圈；光线不好，用大光圈； (6)观察“三先”，先低后高、先降后升、先粗后细； (7)物像的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积； (8)从显微镜的目镜中看到的物