,在汶川地震中,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,.pptVIP

* ，在汶川地震中，他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上 ，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四名幸存的学生 ，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒…… 她一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己的身下， 像母亲护卫着自己的孩子！她的身体已经断为三段， 人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！ 一次又一次冲进教室，教学楼轰然倒塌……她的青春定格在26岁！ 学习目标 一、整体感知，理清思路 二、学习围绕中心选材组材的方法 （写人记事有主有从，详略得当） 三、阅读体悟真挚师生情（抒情） 现代作家，原名鸿杰，曾用笔名红杨树，河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下，读了平民小学，高小，并免勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后，走上了革命道路，同年12月在山西前线参加八路军，不久到达延安。1938年4月加入　中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，参加了抗美援朝主要作品有散文集《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》等。 走近魏 巍 读准字音并组词: 芸 ( ) ( ) 榆 ( ) ( )痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( ) 卜 (