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- 2017-03-04 发布于广东
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高中数学专题训(一)——抽象函数
高中数学专题训练(一)——抽象函数
1. 已知函数y f x x∈R,x≠0 对任意的非零实数,,恒有f f +f ,
试判断f x 的奇偶性。
2 已知定义在[-2,2]上的偶函数,f x 在区间[0,2]上单调递减,若f 1-m f m ,求实数m的取值范围
3. 设f x 是R上的奇函数,且f x+3 -f x ,求f 1998 的值。
4. 设函数f(x)对任意都有f( f(, 已知f(1) 2,求f(
5. 已知f(x)是定义在R上的函数,且满足:f(x+2)[1-f(x)] 1+f(x),f(1) 1997,求f(2001)的值。
6. 设f(x)是定义R在上的函数,对任意x,y∈R,有 f(x+y)+f(x-y) 2f(x)f(y)且f(0)≠0.
(1)求证f(0) 1;(2)求证:y f(x)为偶函数.
7. 已知定义在R上的偶函数y f x 的一个递增区间为(2,6),试判断(4,8)是y f 2-x 的递增区间还是递减区间?
8. 设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意a,b,当a+b≠0,都有>0
(1).若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小;
(2).若f(k<0对x∈[-1,1]恒成立,求实数k的取值范围。
9.已知函数是定义在(-∞,3]上的减函数,已知对恒成立,求实数的取值范围。
10.已知函数当时,恒有.
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