中學体育器械操教案.docVIP

苏州新草桥中学体育与健康实践课 高一（6、7）女生32人 轻器械健美操第6课时 轻器械健美操实践课教案 张春花 学习内容 自主创编轻器械健美操 学习阶段段 水平五 教学目标 1、运动参与：多样器械与游戏比赛相结合充分调动学生参与做操、编操的积极性和主动性。 2、运动技能：学生在一定的编操能力的基础上结合手上的器材特点组内合作创编出轻器械健美操。学会从整齐度、力度、编排美感等各方面相互评价。 3、身体健康：发展肌肉力量、灵敏、协调、柔韧等各项身体素质，增强学生的心肺功能，形成良好的身体姿态和高雅的气质。 4、心理健康：缓解紧张的学习压力，调节情绪、振奋精神、陶冶情操，培养欢乐、开朗、自尊、自信、积极向上的良好个性和审美能力。 5、社会适应：通过合作学习、游戏、比赛等形式提高学生的群体意识，交往能力，团队合作能力和创新探究能力。 教学重点：动作规范流畅。 教学难点：创编动作突显器材特点。 教学 程序 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 一愉悦身心阶段 课的准备 准备器材。 指定上课地点并检查场地设施的安全。 检查学生着装并关注学生精神状况。 宣讲本课内容及要求。 安排见习生随堂听课。 体委在指定地点整队检查人