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高中思想政治必修4：第三课 时代精神的精华 第二框 哲学史上的伟大变革 2011150124刘丽 ★教学设计理念 1. 坚持以学生的发展为本，尊重学生的主体地位，引导学生把自主学习和合作交流相结合。开发多种课程资源，联系时政热点，结合图片、案例，通过解析、补充，让课堂气氛生动活泼。 2．将知识的传授过程转变为知识的生成过程，使学生在知识的生成和构建过程中，积极思考，增强辩证思维能力。紧扣时代特征和学生的生活实际，既关心“教”，又关心“学”。将知识探究、能力培养和思想教育有机统一，力求实现科学性和艺术性的统一。 ★教材分析 本框是本课的最后一框，主要是从“哲学与时代”的关系的视角，阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发展。这一框主要有三个基本知识点：马克思主义哲学的产生，马克思主义哲学的基本特征，马克思主义中国化的三大理论成果。 第一个知识点是从马克思主义哲学得以产生的三个基础来说明其与时代的关系，即马克思主义哲学的产生是适应时代的产物，它是对时代主题的科学解答。 第二个知识点重在阐述马克思主义哲学在实践的基础上实现了三个统一，即唯物主义和辩证法的统一、唯物辩证的自然观与唯物辨证的历史观的统一、科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。 第三个知识点主要是从哲学与时代关系的视角，看马克思主义在中国的发展，说明毛泽东思想