中班科學课《美丽的菊花》教案.docxVIP

美丽的菊花 新乡市育才幼儿园 栾晓莉 活动目标： 感知、观察菊花，知道菊花是多种多样的。 能用较形象的语言描述菊花的特征。 知道菊花是秋天美化环境的花卉，乐于爱护和照料班级里的及幼儿园里的菊花。 活动准备： 常见的盆栽菊花各一盆。 各种菊花图片（幻灯片）。 活动过程： 通过谈话激发幼儿观察菊花的兴趣。 ●设置问题“这些菊花漂亮吗？漂亮在哪里？你知道是什么花吗？”有幼儿自由表达自己的看法和感受。 2、幼儿自由感知、观察菊花。 ●教师：这些花漂亮吗？漂亮在哪里？让我们一起去仔细看看。引导幼儿自由地观察菊花，并和同伴相互交流 ●教师：菊花有哪些颜色？菊花长什么样？香不香？和你的同伴说一说，你发现了什么？引导幼儿运用多种感官（看、摸、闻）进行有序地观察。 ●幼儿回到座位，集中交流刚才的观察和发现。 3、欣赏幻灯片中的菊花。了解菊花的多样性。 ●教师：这些菊花是什么样的（花型有大有小，形状不一，颜色各异。花瓣形状如：像豆芽、烟火、卷曲的头发等等）？都有哪些颜色？菊花的叶子都有什么不同（有的叶子的边缘有锯齿，有的叶子颜色是白色的）？ 4、了解菊花是秋天里开放的花卉，并懂得关心、爱护花卉。 ●教师：菊花在什么季节开放？除了幼儿园里的菊花，你还在哪里