诗歌比较鉴赏公开课正式案例.pptVIP

诗歌比较鉴赏题的设题角度 从大方面看，比较阅读题一般从“求同”、“求异”两个方面来设计问题 从小方面看，可以从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表现技巧等方面设题 高考真题回放 2008 广东 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 木芙蓉?????????????????????????? 窗前木芙蓉 吕本中??????????????????????? ????? ?范成大 小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。??? 辛苦孤花破小寒，花心 应似客心酸。 ? 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。? 更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。 ??[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。 ??? ⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？（2分） ⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分 比较鉴赏诗歌形象 具体可以从以下几角度设置题目 2、不同诗歌相同用词的比较鉴赏 3、不同诗歌选取的同一意象的寓意比较 4、诗与画的意境比较 5、不同诗人描写同一情境所表达的思想感情比较 6、不同诗歌描写同一对象的表现手法比较 8、题材相同风格不同的比较鉴赏 近年古诗比较鉴赏设题角度一览表 比较方法 求同 找出共同点 存异 比较不同点 形同实异 从相同的表面现象中分析出