学前班第一学期音教学计划.docVIP

白岩坪小学学前班第一学期拼音教学计划 一、班级基本情况这些孩子年龄差距大，个体差异性大。没有上过幼儿园，随意性较强。没有良好的学习，纪律、卫生等习惯。各方面良好习惯将会逐渐养成。在这一过程中是有很大的差距的。 　　二、本册教学内容 　　1、有汉语拼音的6个单韵母、23个声母，共32课。 　　2、拼音教材由三部分组成：拼音、情境图、儿歌。 　　拼? 音：学习部件，拼读音节，练习书写音节。 　　情境图：通过学短语和句子，巩固音节的拼读。 　　儿? 歌：主要是在朗读中巩固拼音，积累语言，陶冶学生情操。| 　　3、课本把学习汉语拼音，读儿歌整合在一起，同时，每篇课文设两景，让孩子在语言环境中巩固所学的拼音，积累语言。 　　三、教学目标 　　1、了解拼音在生活中的用途，激发幼儿学习拼音的兴趣。 　　2、能读准汉语拼音的声母，单韵母，声调，特别是拼读音节，正确书写声母，韵母和音节。 　　3、能借助识字，正音，学说普通话。 　　4、继续养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业。 　　5、帮助幼儿养成良好的书写姿势，为幼儿升入一年级做好准备，打好基础。 　　6、通过游戏活动能正确书写和拼读音节，字母之间不混淆。 　　四、教学思路 　　在不断的课程改革中，今天，作为学前班的老师，要遵循新的理念。根据不同孩子的年龄特点和个性差异，制定教学计划。根据教学内容设计教学目标，还要用发展的目光看待每一位