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语文S版六年级语文试卷一看拼音写词语,再把第一排字按音序排列。(分)éi? gui? ?????? ? ??kuì? jiù ???? ????chuǎi? cè ??? ? ? ?fu shui?
(????? )???? ???????(??? ?? )?? ? ????(??? ?? )??? ?? ???(???? ? )
音序排列:????????????????????? ????????????????
二、用“\”划去加点字错误的读音。(3分)
说客(shuì? shuō) ???跋涉(pá? bá)?贪婪(lán? nán)
女娲(wā?? wō)? ??包庇(pì? bì) ??勉强(qiáng? qiǎng)
三、选择恰当的词语搭配,用“——”连起来。(3分)
充足的???????? 精力????严峻的???? ?? ??要求充沛的???????? ?时间??? 严格的?????????考验充裕的??? ??????理由严重的?????????问题?四、把下面的词语补充完整,再按要求分成两类。(8分)
(? )不犹豫? ?拾金不(? ) ?(? )而不舍 ??张(? )李戴
哀(? )遍野? ?闭目(? )听? ?风(? )雨顺?(? )跳如雷
褒义词:??????????????????????????
贬义词:???????????????????
五按要求填空。(3分)
“失”字是(? )结构,应查大写字母(? ),部首(? )。“失”字在字典里解释有A.丢掉? B.没有掌握住? C.没有达到目的? D.错误、疏忽? E.改变常态。“失足青年”应选 (?? )义项,“ 失声痛哭”应选(? )义项,“失败”应选(? )义项。
六
七、选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上(6分)
如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。 只有……才……。不但……而且……。只要……就……。 不管……总……。虽然……但是……。
金华人民共同努力, 能成为全国文明城市。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
八、 修改病段.(5分)
按原文或要求填空。(分)
1《南门立木》的故事讲的是?????????? 讲诚信。.人们常用杜甫的 , 。一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。3.道德行为凭自律,?????????
4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?句意:
5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题设计一句宣传口号: 。
.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚,一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力; , 。(在横线上续写一个句子)
一分钟14
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴 尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
1. 联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。2
2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。2
A. 好像在思考着什
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