二年級数学上册用2～5的乘法口诀求商3教案北京版.docVIP

PAGE PAGE 2 用2～5的乘法口诀求商 第一课时 教学目标： 1.知识目标：理解乘除法的互逆关系。 2.能力目标：体会、观察乘、除法的互逆关系。 3.情感目标：能积极、主动思考，探索、体会乘除法的奥妙。 教学重点：知道乘法和除法的互逆关系，能够比较熟练的运用2~5的乘法口诀求商 教学过程： 一、创设情境。 小动物运动会开始了，你们想参加吗？ 二、新授。 1.看图列式。 出示主体图。参观入场，你发现了什么？ 每列有5只，站了4列，一共有多少只？ 有20只小动物，每列站5只，可以站几列？ 有20只小动物，平均战成4列，每列站几只？ 2.观察三个算式，你发现了什么？ 3.小结：用乘法口诀求商比较简便。 三、练习。 聪明的孩子太棒了，让我们一起参加运动会吧！ 1.小组赛。 　2×3＝6　 3×5＝15　 3×4＝12 　6÷2＝3　 15÷3＝（　） 12÷4＝（　） 　6÷3＝（　） 15÷5＝（　） 12÷3＝（　） 2.冲刺跑。 　8÷4　　10÷2　　20÷5 　8÷2　　10÷5　　20÷4 3.先把口诀说完整在计算。 　　　　　　　5×6＝（　） （　）三十　　30÷5＝（　） 　　　　　　　30÷6＝（　） （　）×（　）＝（　）　　　　　　　　　 　三四十二　　（　）÷（　）＝（　） （　）÷（　）＝（　） 四、布置作业。　　　 用你知道的乘法口诀写出几道除法算式 五、板书设计。 2～5的乘法口诀求商 　　　　　　　　5×4＝20 　　　　　　　　20÷4＝5 　　　　　　　　20÷5＝4