第1课鸦片战争教案学案.docVIP

教学设计一 【教学设计说明】 1840年鸦片战争的爆发，是为中国近代史的开端。此后西方列强发动了一系列侵华战争，使中国主权不断地遭到破坏，中国也因此一步一步沦为半殖民地半封建社会，中国的民族危机日益严重。本课是八年级上册历史教材的开篇之课，也是第一单元列强侵略和中国人民抗争求索的开始，涉及的历史知识十分丰富有趣，又带有一定的理论难度，故本课的教学设计尽可能地收集图片、文字和视频资料，创设教学情境，突破重点知识，同时又尽可能地利用教师个人的理论功底和讲解技巧将理论难点，如“半殖民地半封建社会”这样的抽象概念用平易的语言和形象的描绘加以突破，以期较好地实现三维目标。 【课标精解】 讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 学生应在教学过程中对林则徐虎门销烟这一历史时间有一个整体把握，能够对这一事件的信息熟记于心。对《南京条约》的内容，通过教学学生应该能够在教师的引导下说出《南京条约》主要内容，并能够对它的影响做简单的评析。教师引导学生认识鸦片战争对中国社会的影响是本课的难点，通过教师的讲述和解释，能使学生基本把握“半殖民地半封建社会”的含义，并知道它改变了中国的社会性质即可认为完成了本课的教学目标。 【教材分析】 鸦片战争是中国历史的转折点，它是中国和西方两条不同的历史发展轨迹的交汇点。它既是中国沦为半殖民地半封建社会的开始，也是